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四、加大外交斡旋。安理会要发挥《联合国宪章》赋予的斡旋调解作用，要求当事方保持克制，防止冲突扩大，维护中东地区和平稳定。安理会要重视地区国家和区域组织作用，支持联合国秘书长和秘书处斡旋努力，鼓励对当事方有影响的国家秉持客观公正立场，为推动危机降温共同发挥建设性作用。木瓜 岛
木瓜 岛最高检未成年人法治教育实践基地依托全国青少年学生法治教育实践示范基地建设，是示范基地的重要场馆之一，采用一个核心展厅、四个实践教育馆的“1+4”实践教育模式，设置有“检察官的工作”“守护明天”“我是未成年人”“远离违法犯罪”等四大知识模块，通过做任务、闯关、密室脱逃等喜闻乐见的方式和可观可感可触可用的法治实践，教育引导孩子们争做尊法学法守法用法的新时代好少年。木瓜 岛
“破格”的前提，是学校在政策上给予充分包容。20世纪80年代开始，武大推出了“一切有利于科研的配套政策”，覆盖职称晋升、经费拨款、成果奖励、出国进修、合作研究等“全流程”。1989~1993年，武大三批共破格晋升108位中青年教师为教授、副教授，其中45岁以下教授45名，35岁以下副教授 63名。1993年后则建立了长效机制。《木瓜 岛》
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