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开展听取群众意见、听取企业家意见、听取服务对象意见“三个听取”行动，诚恳让群众评判工作，听取群众对整改情况的意见建议。坚持线上线下相结合、常规检查和重点抽查相结合，按照不低于10%的比例，对全市132家参学单位的整改工作情况开展检查，对问题较突出的单位进行实地抽查，确保督促指导到位。建立健全整改“回头看”工作机制，对整改销号的按照不低于10%的比例进行核查，杜绝数字整改、纸面整改、虚假整改。菲律宾华侨学校收入（华侨学校分享）
菲律宾华侨学校收入（华侨学校分享）除对于准入许可产品附带限制性条件外，《通知》还引入安全监测和报告、交通违法和事故上报、应急处置、试点暂停与退出、评估调整等机制，形成系统的管理闭环。同时，要求汽车生产企业建立安全保障、安全监测、风险与突发事件管理、应急处置等能力，使用主体具备运行安全保障等能力，车辆运行所在城市具备安全管理等能力，保障试点全过程中的安全性。菲律宾华侨学校收入（华侨学校分享）
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一是唐宋八大家的古文都是“有为而作”，他们主张“文以明道”，重视文章的社会作用，反对脱离社会生活的实际。如王安石就要求为文应“有补于世”，欧阳修也认为学者不应该“弃百事不关心”，三苏、曾巩皆有志于经世济民。唐宋八大家的这种立足社会、关心人民的现实主义创作精神，对我们今天的文学写作仍然有着非常重要的启发意义。二是唐宋八大家的古文创作，无一不从先秦两汉优秀的经典作品中汲取营养，体现了对民族文化遗产的继承与创新。他们既善于学习前人的成果，又能推陈出新，别树一帜，最终在历史上开创了唐宋散文的独特风貌，成为我们今天治学与为文的典范。三是唐宋八大家以他们丰富而卓越的创作实践，在中国文化史上开创了一种自由活泼、平易流畅，而又富于文学形象的散文语言。可以说，我们今天语文课上所讲的古代汉语的语法，基本上就是以唐宋八大家以来的古文为基础而总结出来的语言规律。《菲律宾华侨学校收入（华侨学校分享）》
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